学校新闻
您当前的位置:首页>学校新闻

我校翟晓芹老师荣获安徽电大“优秀辅导员”的荣誉称号

发布时间:2017-12-21      信息来源:      阅读次数:

  在2016年度安徽电大开放教育辅导评优活动中,我校翟晓芹老师,荣获“优秀辅导员”的荣誉称号。
  翟晓芹,毕业于安徽师范大学音乐教育专业,她忠诚党的教育事业,爱岗敬业,多年来一直从事教学一线工作,工作精益求精,赢得了领导同事的信任和学员的好评。
  2014年,翟小芹首次担任电大辅导员工作,她充分认识到电大工作的重要性,以及作为辅导员的责任。她认为电大学员,多以成人为主,他们脱离学校的时间已久,对于新的学习环境,大都感到陌生,不知如何去学习,这时辅导员的工作就尤为重要。她觉得学员们进入电大,最熟悉的人员就是本班级的辅导员,电大为学生提供的学习支持服务及各方面的管理,如教学管理、成绩管理、作业管理等,都是由辅导员老师去组织、引导和实施,辅导员就是为学生提供服务的窗口,是学员在电大顺利学习的重要引导者。
  她在担任电大班主任的过程中,不断加强自身学习,逐步提升自身素质和管理水平。她注重学习理论与制度,努力提升作为电大辅导员的综合素质;她主动学习计算机的相关知识,提高自己计算机操作能力;并且掌握了必要的现代化的学习方法和技能,对于教学系统相关的各项业务都非常娴熟。
  她还积极使用新的沟通方式。开放教育的学生大都是成年人,除了传统的电话交流以外,她还通过飞信平台、QQ群和微信平台为学生提供服务。
  她重视常规活动,帮助学员了解常规学习情况。当电大学员对于新的学习环境感到陌生和茫然,不知如何去学习时,她会在每学期开学初阶段,给学员们开一个班会,指导他们遵循课表准时来上课,何时进行期中考试,何时上交各项作业等。
  她善于鼓励学员,帮助他们树立学习的信心,克服他们的畏难情绪。电大的很多学员离开课堂已久,随着学习进度的深入,他们对于学习越来越感到吃力,产生了放弃学习的念头,有很多的学员在中途弃学,在这种情况之下,她主动帮助他们分析原因,引导他们控制自己,从紧张和焦虑的情绪中解脱出来,摆脱困境,走入学习的正轨,同时增强信心,提高学习的能力。

  对于电大开放教育来说,辅导员的工作越来越显现出其重要性,随着开放教育不断改革,辅导员工作也愈加艰辛,只有充分认识和理解开放教育的实质,认真、细致、耐心对待每一个环节,才能在繁琐的业务做好本职工作,才能为学生提供良好的支持服务。


微信公众号
移动APP